PRESENTAZIONE E OBIETTIVI

Il Progetto TEAMS – Tuscany Empowerment Actions for Migrants System,  elaborato in risposta all’Avviso pubblico multi-azione n. 1/2018 del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, Autorità Delegata del FAMI (Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione), si pone l’obiettivo di promuovere l’integrazione dei cittadini di paesi terzi.

Capofila del progetto è la Regione Toscana, che coordina l’attività dei vari partner:  ANCI Toscana,  IGSG-CNR, Comune di Firenze, Comune di Prato, SdS Zona Pisana, ISIS “Leopoldo II di Lorena” di Grosseto, PSTP “E. Fermi – G. Giorgi” di Lucca e ISIS “A. Gramsci – J. M. Keynes” di Prato.

Il Progetto prevede lo sviluppo di azioni di sistema tese:

1. alla qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali, anche attraverso azioni di contrasto alla dispersione scolastica;

2. alla promozione dell’accesso ai servizi per l’integrazione;

3. all’empowerment dei servizi di informazione qualificata, attraverso canali regionali e territoriali di comunicazione;

4. alla promozione della partecipazione attiva dei migranti alla vita economica, sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle associazioni.

Ogni linea di azione corrisponde a un Work Package (WP). Per quanto concerne il WP 1 – Qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali, anche attraverso azioni di contrasto alla dispersione scolastica, le attività realizzabili sono:

a)   Interventi di rafforzamento dell’offerta formativa in materia di insegnamento della lingua italiana

b) Potenziamento di percorsi di sensibilizzazione ai temi dell’integrazione e contrasto alla discriminazione in ambito scolastico

c)   Interventi di prevenzione dell’insuccesso e del ritardo scolastico degli alunni e studenti stranieri

d) Interventi volti a ridurre i processi di dispersione scolastica e formativa e a favorire i processi di inclusione degli studenti, soprattutto nel passaggio tra i cicli scolastici anche attraverso il coinvolgimento degli IFP

e)   Interventi di promozione del coinvolgimento attivo delle famiglie di migranti alla vita scolastica che valorizzino la capacità di accoglienza e di comunicazione da parte delle scuole

f)   Interventi di valorizzazione dell’identità culturale e delle esperienze di peer education, attraverso il coinvolgimento attivo di studenti e giovani, in particolare quelli con background migratorio

g) Interventi volti a sviluppare/rafforzare i servizi anche attraverso il coinvolgimento dei diversi stakeholder coinvolti nei processi di inclusione degli alunni stranieri e delle loro famiglie.

h)   Interventi di sviluppo o rafforzamento di ulteriori servizi in ambito scolastico.

Al fine del coinvolgimento del maggior numero possibile di istituti scolastici gli Istituti scolastici partner hanno il ruolo di attivazione e coordinamento di reti di azione locale con altri istituti scolastici di zone limitrofe caratterizzate da elevata presenza di studenti stranieri o comunque operanti in un contesto complesso sotto il profilo socio-economico e relazionale.

Le reti locali. costituite tramite accordi fra pubbliche amministrazioni, condividono i piani di azione relativi alle attività previste dal progetto ma sono anche improntati a rispondere alle caratteristiche e alle esigenze specifiche della zona e definiti anche con il coinvolgimento dei principali stakeholders di riferimento.

Destinatari dell’attività  sono 1.230 giovani di Paesi terzi presenti in Toscana.

Il progetto ha avuto avvio il 02/10/2018 e si concluderà il 31/03/2023

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RETE DEGLI ISTITUTI

COMPOSIZIONE DELLA RETE LOCALE

La rete è costituita da 4 Istituti della provincia di Grosseto: l’ Isis Leopoldo II di Lorena, di Grosseto, capofila;  l’ IC Grosseto 1;  l’ IC Grosseto 5;  l’ IC Civitella Paganico;  da un Istituto della provincia di Livorno: l’ ISIS  “E.Mattei”, di Rosignano-Solvay; da un Istituto della provincia di Siena: l’ I.P.S.S.C. “G. Caselli”, di Siena.  Tutte le suddette realtà scolastiche sono caratterizzate da una forte presenza di alunni stranieri  che necessitano attenzioni particolari affinché possano integrarsi nel tessuto scolastico-sociale contrastando così l’abbandono e/o l’insuccesso scolastico.

Con questi Istituti è stato stipulato un Accordo di Rete ed è stato condiviso un Piano d’Azione che prevede una serie di interventi volti a favorire l’inclusione e il successo scolastico degli alunni di Paesi Terzi.

Le attività proposte riguardano l’alfabetizzazione e/o il potenziamento delle competenze linguistiche in Italiano L2 ma anche attività di socializzazione tramite project works che prevedono il coinvolgimento di tutti gli studenti, sia stranieri che italiani, al fine di conseguire risultati positivi non solo in termini di successo scolastico ma anche a livello di inclusione sociale.

SOGGETTO CAPOFILA
DenominazioneISIS Leopoldo II di Lorena, Grosseto (GR)
Sitohttps://www.scuoletoscane.it/servizi/portale1/index.asp
Dirigente Scolastico – Responsabile del ProgettoProf.ssa Cinzia Machetti
Referente per le attività progettualiProf.ssa Mariapia Piemontese
PARTNER DI PROGETTO
DenominazioneIstituto Comprensivo Grosseto 1 “Alberto Manzi”
Sitohttp://www.icgrosseto1.edu.it/
Dirigente ScolasticoProf.ssa Barbara Bernardini
Referente per le attività progettualiProf.ssa Daniela Rossi
PARTNER DI PROGETTO
DenominazioneIstituto Comprensivo Grosseto 5
Sitohttps://www.icgrosseto5.edu.it/
Dirigente ScolasticoProf.ssa Francesca Iovenitti
Referente per le attività progettualiProf.ssa Claudia Cartocci
PARTNER DI PROGETTO
DenominazioneIstituto  Comprensivo  Civitella Paganico
Sitohttps://www.icpaganico.edu.it/
Dirigente ScolasticoProf. Cristiano Lena
Referente per le attività progettualiProf. Leonardo Meini
PARTNER DI PROGETTO
DenominazioneISIS  “E.Mattei”, Rosignano-Solvay (LI)
Sitohttps://www.isismattei.edu.it/
Dirigente ScolasticoProf.ssa Daniela Tramontani
Referente per le attività progettualiProf.sse  Maria Concetta Achille, Ilaria Franceschi, Cristina Santinelli
PARTNER DI PROGETTO
DenominazioneI.P.S.S.C. “G. Caselli”,  Siena (SI)
Sitohttps://www.istitutoistruzionesuperiorecaselli.edu.it
Dirigente ScolasticoProf. Luca Guerranti
Referente per le attività progettualiProf.sse Filomena Cataldo, Francesca Querci

Alunni coinvolti nel progetto TEAMS

Alunni coinvolti nel progetto TEAMS – download file

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